传承“力学”优势，打造“拳头”课程

　　河海大学历来重视对学生的基础教学。1952年，新中国对高等教育进行重组，院系调整，南京大学、交通大学、同济大学、浙江大学等校的水利系科汇聚南京，与华东水利专科学校的水利系、科一起成立了华东水利学院。我国一代水利大师严恺院士、徐芝纶院士、黄文熙、刘光文、郑肇经、伍正诚、顾兆勋等大师汇集于此，开始了水利高等学府的创业。学校传统优势学科诸如水利水电工程、农田水利、水文、港口航道与海岸工程等专业都与力学课程密不可分，因此，众多名师在学校开设了大量重要的力学课，旨在培养学生扎实的力学理论功底和深厚的基础知识。

　　如今，在河海的青年教师中流传着这样的教学座右铭：“学无止境，教亦无止境”、“集体备课、多次试讲、精益求精”。这条座右铭便来自于一代力学宗师徐芝纶院士。在河海大学，像徐芝伦院士一样重视基础教学的不胜枚举。众多名师数十年如一日耕耘讲坛，示范教学,事必躬亲的精神成为后人的典范，对河海大学以后的教学尤其是力学教学影响深远。

　　薪火传承，一代又一代的后来者经过历练，教学成果斐然。2003年力学基地赵振兴教授获得首届“国家级教学名师奖”；同年,《水力学》课程作为当年全国唯一与流体力学有关的课程被教育部授予国家精品课程称号。2004年5月,河海大学力学教学基地通过教育部组织的国家验收,被评为“优秀教学基地点”。验收评估专家对随堂听课班级中学生的基础知识测试结果显示，力学教师讲课水平以及学生的测试结果均列全国同类教学基地前茅。河海的毕业生们，在学校打下的扎实“基本功”使力学成为他们的“看家本领”。不少用人单位都对他们在工作中显示出的良好力学基础大加赞赏。

　　在力学领域,长期教学经验的积淀和精湛的教学艺术使河海大学贡献出了一大批优秀的力学教材。徐芝纶先生编著的《弹性力学》堪称国内力学教育之碑,1987年即获得国家科技图书一等奖；学校主编的《弹性力学简明教程》累计发行50多万册；而《弹性力学问题的有限单元法》作为我国第一部关于力学有限单元法的专著，为在力学界和工程界普及有限单元法发挥了巨大作用。河海大学正式出版多媒体教学课件10多部，被全国63所院校采用。自主研制了10多个品种的实验仪器和设备，并辐射到全国近20所院校。学校的力学基地所属实验室1998年至2005年共接待参观学习的国内外同行2000多人次。

着眼青年教师，重视创新教育

　　强化基础,发扬优势，河海大学以力学为着力点,各学科全面协调发展。环境学科承担国家“973”、“863”重大科技项目、国家自然科学基金重大项目和省部级科研任务180余项。材料学科、信息学科也承担了长江三峡工程、数字黄河工程、国家防汛指挥系统等重大水利水电建设项目。同时，文、理、经、管、法等学科在优势学科带动下也得以进一步完善,人文社会科学、公共管理、法学等专业和学科得到长足的发展。

　　河海大学尤其重视青年教师的培养。学校以提高教学质量为目标，以创精品课程为“抓手”,以力学基地为示范,大力推进课程体系的整合与优化,着力提高课堂教学质量。学校通过聘请老教师课堂督导、邀请校外名师开课讲评等方式帮助青年教师提高教学水平。根据力学基地培养青年教师和大力提高课堂教学质量的做法，自2003年起，河海大学在全校实施“青年教师课堂教学质量再提高工程”，每年培训150名青年教师。此举，有效地提高了青年教师的教育教学水平。

　　近年来，河海大学与时俱进，在借鉴国内外成功经验，吸取GB/